摘要 : 目的 分析在对耳鼻喉科护生教学的过程中将情景模拟以及视频技术共同进行运用的作用。方法 结合对观察的方式展开探究，选 入护生共计 62 名，属于 2020 年 1 月至 2021 年 11 月在我院进行见习护生，结合组内盲选的方式，取其中 31 名，进行常规教学，作为对照组， 剩下护生在教学过程中则展开前景模拟结合视频技术教学，作为观察组。分析教学效果。结果 结合对两组护生考核成绩对比，观察组均存在优 势，P<0.05。结论 在进行耳鼻喉科护生教学的过程中将情景模拟结合视频技术进行运用，可以有效提升该方面教学工作质量，保障教学效果。
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