摘要 : 护理工作在临床中发挥着至关重要的作用，PBL 教学模式是以学生为本的一种特殊的教育方式。在实际中应用效果显著，在开展 PBL 教学的整个阶段中，比较注重培养学生的自主学习能力，教 师在实施过程中将理论知识与实践工作有机的结合在一起，使学习者在未来的工作中能够良好的应用。本文围绕着 PBL 教学模式在消化内科护理教学中的应用展开研究，首先阐述了 PBL 教学模式的优势， 其次分析了 PBL 教学模式实施方法，最后针对 PBL 教学模式进行相应总结。
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