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强化安全教育对神经内科患者护理安全管理的影响

摘要 : 目的:深入探讨强化安全教育对神经内科护理安全管理的影响。方法:随机选取本院内 2021 年 11 月至 2022 年 4 月收治的神经内科患者共计 88 例,并且按照不同的护理方式将 88 例患者平均分 为两组,每组各包含 44 例患者。对照组的患者接受常规护理,观察组的患者在常规护理的基础上采用强化安全教育。综合比较两组患者的护理危险事件发生的频次,并根据相关计算方式得出安全知识得分 以及护理质量评分。结果:观察组的 44 例患者在护理过程中发生危险事件的频次明显低于对照组,两组差异具有统计学意义(P<0.05);观察组患者的安全知识得分、护理质量评分明显高于对照组,两组差 异具有统计学意义(P<0.05)。结论:神经内科患者开展护理工作时,需要不断强化护理人员的安全知识教育工作,能够有效的帮助患者自我疾病管理能力的提升,同时能够强化护理安全程度,最大限度的 避免护理过程中出现危险事件。

  • 作者 : 柯亚琴 薛蕊 (通讯作者)
  • 作者单位 : 甘肃省中心医院 730070
  • 关键字 : 安全教育;神经内科;安全管理
  • 刊名 : 医师在线
  • 年,卷(期) : 2022 , 13
  • 所属期刊栏目 : 护理园地
  • 基金项目 :
  • 在线出版日期 : 2023-08-10
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