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脑梗塞患者护理中心理干预与健康教育的效果观察及ADL评分影响评价

摘要 : 目的:研究对于脑梗塞患者采取心理干预与健康教育的方式,对于患者的临床效果以及 ADL 评分的影响情况。方法:选取 2021 年 2 月~2022 年 2 月在我院就诊的 80 例脑梗塞患者作为研究对象, 将其采取随机分组的方式分为对照组以及研究组各 40 例患者,分别采取常规护理以及心理干预以及健康教育护理方式,对比两组患者的 ADL 评分变化情况以及患者焦虑、抑郁评分变化情况。结果:研究组 患者的 ADL 评分以及焦虑、抑郁评分明显优于对照组患者(P<0.05)。结论:对于脑梗塞患者采取心理干预与健康教育的方式能够有效提高患者的日常生活能力,消除患者焦虑以及抑郁的情绪,有效的改善 了患者的预后情况具有非常重要的意义。

  • 作者 : 孙雪 宋立强
  • 作者单位 : 大庆龙南医院(齐齐哈尔医学院第五附属医院) 黑龙江大庆 163453
  • 关键字 : 脑梗塞;心理干预;健康教育;ADL 评分
  • 刊名 : 医师在线
  • 年,卷(期) : 2022 , 13
  • 所属期刊栏目 : 护理园地
  • 基金项目 :
  • 在线出版日期 : 2023-08-10
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