摘要 : 目的 探究子宫肌瘤临床护理路径健康教育中的应用效果。方法 将 2020 年 8 月～2021 年 9 月本院收治的子宫肌瘤患者 90 例随机分为参照组（常规健康教育）和研究组（临床护理路径健康教育）， 各 45 例。对比 2 组健康教育知识及满意度、不良情绪及不良反应发生情况。结果 研究组健康教育知识及满意度评分均高于参照组（ P ＜0.05）。研究组不良情绪发生率 4.44%低于参照组 17.78%（ P ＜0.05）； 不良反应发生率 6.67%低于参照 24.44%（ P ＜0.05）。结论 临床护理路径健康教育可提高子宫肌瘤患者健康知识与满意度，降低不良情绪与反应的发生率，促进其康复。
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