摘要 : 目的 探究目标管理结合自主训练教学法在临床医学本科生技能训练中的应用。方法 选取我院 2020 年 10 月-2022 年 1 月收入临床医学本科实习生 40 例作为观察组，予以目标管理结合自主训练 教学法，另选取 2019 年 6 月-2020 年 9 月收入临床医学本科实习生 40 例作为对照组，予以常规带教，比较两组技能操作成绩。结果 观察组操作成绩高于对照组，两组差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 临 床医学本科生实习过程中，予以目标管理结合自主训练教学法，可进一步提高实习生操作成绩。
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