摘要 : 医学行业不断向前发展，对医学生提出了更高的要求。要想为我国的医学事业提供全面的人才，必须创新医学教学模式以及教学方法，确保为学生提供更有效的学习方法，提升教学的水平和质量。 PBL 教学法强调问题的导向性，借助这种独特的教学氛围对学生进行积极引导，能够起到良好的教学效果。本文从 PBL 教学法出发，在结合神经内科教学实际的基础上提出采取这一方法的重要性，并提出 具体的实施措施，真正提升神经内科教学的水准。
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[15] 徐春霞 ....机采血小板献血者发生不良反应的影响因素及预防处理效果评价
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