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混合牙列期儿童口腔健康教育方式的应用进展

摘要 : 混合牙列阶段是指乳牙开始脱落,恒牙相继萌出,直至乳牙全部被恒牙取代的阶段。结合《中小学健康教育指南》,根据儿童生长发育的不同阶段,将小学二年级儿童作为初级阶段进行口腔健康 教育,混合牙列期是第一恒磨牙萌出的开始,恒牙会依次代替牙齿,同时也是儿童对知识和强烈的好奇心的重要时期,帮助其形成健康的口腔卫生习惯。然而,在此期间,儿童口腔内同时存在乳牙恒牙,可 导致暂时的牙齿不规则。不良的清洁和不良的口腔卫生习惯很容易导致常见口腔疾病(龋齿、牙龈炎等),进而影响孩子的自信心、社交活动、成长、自尊和学习能力。因此,对儿童进行口腔健康教育干预 首先应注意儿童喂养口腔健康状况的干预。然而,儿童年龄较小,难以有效清洁牙齿。临床研究结果显示,儿童要到 10 岁左右才能真正独立刷牙,而在此之前,离不开看护人的帮助和指导。照顾者不仅包 括医务人员,还包括儿童的家庭成员,在儿童的发展中发挥着重要作用。

  • 作者 : 许琳 曹良菊 陈昆达 唐瑭
  • 作者单位 : 昆明市第一人民医院 云南昆明 650011
  • 关键字 : 混合牙列期;儿童;口腔健康教育方式
  • 刊名 : 医师在线
  • 年,卷(期) : 2022 , 12
  • 所属期刊栏目 : 综述
  • 基金项目 :
  • 在线出版日期 : 2023-08-07
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