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浅谈孕期健康教育在妇产科护理中的应用分析

摘要 : 目的:观察孕期健康教育护理措施实施的应用效果。方法:选取 2019 年 12 月至 2021 年 12 月间我院收治并自然分娩的孕产妇 92 例作为观察对象,采用数字随 机表法将上述患者均分未对照组 ( 46 例 ) 和观察组 ( 46 例 ),对照组给予常规孕期护理措施,观察组加强孕期健康教育护理措施,比较两组孕产妇护理前后心理状态、健康知 识知晓评分以及产程时间、住院时间。结果 :应用孕期健康教育措施的观察组孕产妇护理后心理状态显著优于对照组 ,孕期健康知识知晓评分显著高于对照组,以上组间比较 差异有统计学意义(P<0.05) 。结论:针对孕产妇实施结合孕期健康教育的综合护理能够有效改善孕产妇心理状态,孕产妇对孕期知识知晓程度提高,可在临床中推广应用。

  • 作者 : 毛晓宁
  • 作者单位 : 内蒙古阿拉善盟阿拉善右旗人民医院 内蒙古阿拉善 737300
  • 关键字 : 妇产科;孕期健康教育;健康知识知晓率;产程时间、住院时间
  • 刊名 : 中国医学人文
  • 年,卷(期) : 2022 , 20
  • 所属期刊栏目 : 科普知识与经验交流
  • 基金项目 :
  • 在线出版日期 : 2023-05-25
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