摘要 : 目的：探究分析新型冠状病毒肺炎疫情下儿童心理健康状况及其影响因素。方法：选取于 2021 年 3 月-2022 年 2 月，选取住院患儿的 300 例儿童作为本次研究对 象。其中以新型冠状病毒肺炎疫情前的儿童心理健康状况调查表为对照组 ；新型冠状病毒肺炎疫情下儿童心理健康状况调查表为观察组。对比分析对照组与观察组的儿童心理 健康状况；收集新型冠状病毒肺炎疫情下儿童电子设备使用时间；睡眠时间；监护人的教育模式。结果：经调查后发现在疫情期间，儿童电子设备使用时间有所增长，作息时 间以及睡眠状况显示下降，监护人的教育模式有所改变。结论：在新型冠状病毒肺炎疫情下儿童心理健康状况受到一定的影响 ，其主要影响因素为： 由于监护人压力的增长， 使得教育模式出现改变，儿童电子设备使用时间增长，作息时间紊乱、睡眠质量差，使得儿童心理健康状况受到一定影响。
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