摘要 : 目的：探析对功能性构音障碍患儿采用认知行为干预的应用效果。方法：总共选取 78 例功能性构音障碍患儿作为研究样本，将其对半划分为 A 组 (观察组) 与 B 组 (对照组)，每组各 39 例。对 B 组采取普通康复护理干预，对 A 组则加以采取认知行为干预，比较两组的预后效果。结果：A 组患儿的预后效果更佳，总有效率为 94.9%， 且患儿在社交退缩、强迫、抑郁、交往、体诉、违纪以及分裂样等方面评分均较低，与 B 组间形成显著差距 ( P＜0.05)。结论：对功能性构音障碍患儿开展康复训练期间实施 认知行为干预具有良好的应用效果，值得加大推广力度。
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