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个性化心理护理联合健康教育对急诊清创缝合术患者负性情绪的改善评价

摘要 : 目的:研究观察急诊清创缝合术患者应用个性化心理护理联合健康教育的临床效果。方法: 选择时间为 2021.2-2022.4期间在我院进行治疗的急诊清创缝合术患者 68例, 使用随机数字表法平均 分为对照组和研究组, 对照组 34例患者采用常规护理模式,及研究组 34 例患者采取个性化心理护理联合健康教育。比较两组患者不同护理方式下的生活质量评分、心理状态情况。结果:通过针对急诊清创 缝合术病人采取不同的护理手段, 两组病人在生活质量对比上显示, 研究组明显更优(P<0.05);通过针对病人心理状态对比显示, 两组病人的效果差异明显(P<0.05 )。结论: 对急诊清创缝合术患者采用个 性化心理护理联合健康教育后能够有效提高临床护理效果, 改善患者的生活质量,提高患者满意度,值得在临床护理中进行广泛的推广。

  • 作者 : 徐晨悦
  • 作者单位 : 扬州市第二人民医院急诊科 江苏扬州 225000
  • 关键字 : 个性化心理护理联合健康教育;常规护理;急诊清创缝合术; 生活质量
  • 刊名 : 医师在线
  • 年,卷(期) : 2022 , 25
  • 所属期刊栏目 : 护理园地
  • 基金项目 :
  • 在线出版日期 : 2023-05-23
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