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—超声科实习带教中临床案例的应用效果—

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摘要 : 目的：对临床案例在超声科实习带教中应用的效果进行研究。方法：研究时间 2021年 5月至 2022年 5月，研究对象为 18名超声科实习医生。采用随机数字表法将超声科实习医生均分成两组，对照组接受常规带教，试验组接受常规带教+临床案例。比较两组理论知识、疾病诊断、超声仪器操作考试成绩。比较两组对实习带教的满意情况。结果：试验组超声科实习医生完成学习后的论知识、疾病诊断、超声仪器操作分别为(95.24± 1.11)分、(94.64± 1.05)分、(93.84± 1.06)分，均明显高于对照组(93.05± 1.08)分、 (92.05± 1.01)分、(91.94± 1.02)分，差异有统计学意义(P ＜0.05)。试验组超声科实习医生对实习带教满意情况好于对照组，试验组带教内容、带教方法、带教效果三个方面得分(94.24± 1.05)分、(95.68± 1.21)分、(96.01± 1.01)分，均高于对照组(92.15± 1.08)分、(93.78± 1.07 ) 分、 (94.64± 1.01)分，差异有统计学意义(P ＜0.05)。结论：在超声科实习带教中应用临床案例可以提高整体的带教效果，实习医生超声理论知识、疾病诊断、超声仪器操作水平显著提升，同时获得实习医生对带教的满意。

作者 : 覃辉
作者单位 : 南方医科大学南方医院超声诊断科 510515
关键字 : 超声科；实习带教；临床案例
刊名 : 医师在线
年，卷(期) : 2022 , 25
所属期刊栏目 : 临床研究
基金项目 :
在线出版日期 : 2023-05-23

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