摘要 : 目的：探究互动式健康教育在溃疡性结肠炎护理中的应用效果。方法：收治我院 2021 年 5 月到 2022 年 6 月的 50 例溃疡性结肠炎患者作为本次研究核心，依据抽签法将其分为两组，一组是对照组， 实施常规教育，一组是观察组，实施互动式健康教育，对比两组的满意度、对健康教育知识掌握程度、依从性。结果：观察组的满意度与依从性明显高于对照组（P<0.05）；观察组对健康教育知识掌握程度评分 明显高于对照组（P<0.05）.结论：互动式健康教育在溃疡性结肠炎护理中的应用，能够增强患者对健康教育知识的掌握程度，并提升满意度与依从性。
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