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急性胰腺炎护理干预中行个体化健康教育的临床效果观察

摘要 : 目的:探讨并分析急性胰腺炎护理干预中实施个体化健康教育的临床应用效果。方法:选取我院 2021 年 8 月到 2022 年 8 月期间的 60 例急性胰腺炎患者为本次研 究对象。并采取计算机表法对其进行研究,分为研究组和对照组,每组 30 例患者,对照组急性胰腺炎患者采取常规护理干预,研究组患者采取个体化健康教育干预。结果: 干预后,研究组急性胰腺炎患者对疾病的健康知识评分以及治疗依从性均显著高于对照组,组间差异显著。结论:在急性胰腺炎临床护理干预中,对患者实施个体化健康教育, 能够有效提高患者对疾病的健康知识掌握程度和治疗依从性,从而提高患者的治疗效果,值得在目前临床中推广应用。

  • 作者 : 马立娟
  • 作者单位 : 镇江中医院 江苏镇江 212000
  • 关键字 : 急性胰腺炎;个体化健康教育;健康知识评分;依从性
  • 刊名 : 中国医学人文
  • 年,卷(期) : 2023 , 3
  • 所属期刊栏目 : 护理园地
  • 基金项目 :
  • 在线出版日期 : 2023-05-04
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