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护理管理人才培养的流程管理

摘要 : 目的:简要探究对护理管理人才的培养流程管理。方法:此次被选中的 38 例护理管理人才均自愿配合试验开展涉及流程,截取入院工作起止时间为 2021 年 1 月至 2022 年 4 月范围,遵照双盲法原则履行分组任务,将所产生的对照组(19 例,常规管理流程)和观察组(19 例,PDCA 循环管理流程)行培训情况和培训结果满意度观测值对比。结 果:观察组人员的实践能力、理论能力等评分均较对照组更高(P<0.05);观察组人员对培训结果的满意度较与对照组更高(P<0.05)。结论:针对培养护理管理人才所实施的管理 流程中介入 PDCA 循环管理法的培训效果显著,可更有效提高人员的工作能力,也可提高其对培训结果的满意度,可于院内广泛推广实行。

  • 作者 : 侯淑兰
  • 作者单位 : 吉林省松原市长岭县人民医院 131500
  • 关键字 : 护理管理;人才培养;流程管理
  • 刊名 : 健康世界
  • 年,卷(期) : 2022 , 24
  • 所属期刊栏目 : 护理园地
  • 基金项目 :
  • 在线出版日期 : 2023-04-27
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