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心脏康复理念融入心血管疾病临床护理教学中的实践

摘要 : 目的:探讨心脏康复理念在心血管疾病临床护理教学中的应用效果。方法:选择 2020~2021 年我院心血管内科 80 名护理实习生作为研究对象,分为对照组和观察组,每组 40 名。 对照组采用常规教学模式,观察组将心脏康复理念引入护理模式进行护理教学,对两组护理人员的自我效能评价、理论知识成绩和护理人员对教学模式满意度进行比较。结果:对照组护理人 员理论考试成绩和自我效能评价均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);护理人员对教学满意度调查上,观察组显著高于对照组(P<0.05)。结论:将心脏康复理念融入心血管疾病临床护理 教学,能提升护生理论知识考核和自我效能评价得分,提高护理质量及满意度,具有较高应用价值。

  • 作者 : 王倩 张雪 (通讯作者)
  • 作者单位 : 重庆市巴南区第二人民医院 重庆市 400054
  • 关键字 : 心脏康复理念;心血管疾病;临床护理教学
  • 刊名 : 中西医结合护理
  • 年,卷(期) : 2023 , 2
  • 所属期刊栏目 : 临床护理
  • 基金项目 :
  • 在线出版日期 : 2023-04-11
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