摘要 : 目的：探讨言语功能训练联合多感官刺激对全面发育迟缓儿童的干预效果。方法：选择 2021 年 5 月-2022 年 5 月我院收治的全面发育迟缓儿童 48 例，根据随机数字表法将其分为对照组与观察组， 对照组行言语功能训练，观察组行言语功能训练联合多感官刺激，对比两组儿童治疗前后的口部运动功能、智力及日常生活能力评分。结果：观察组治疗后口语运动功能评分优于对照组（P＜0.05）；治疗后观察 组智力评分显著高于对照组（P＜0.05）；观察组治疗后日常生活能力评分高于对照组（P＜0.05）。 结论：言语功能训练联合多感官刺激对全面发育迟缓儿童治疗效果显著，有利于儿童智力发育，促进患者语言 功能恢复，提高儿童日常生活能力。
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