摘要 : 目的:探讨分析健康教育在传染病控制中的价值。方法:研究最初开端时间与最终结束时间分别为 2021 年 4 月和 2022 年 4 月,在电脑随机抽选系统干预作用下,在上述所提及这段时间内选择我院 接受治疗的传染病患者 60 例当做本次研究治疗的探究对象,区分为不同的两个组别,前组为共计 30 例为其施以常规护理的对照组,后组为共计 30 例为其施以健康教育干预的观察组,针对于患者接受治疗后的 临床成效进行互相之间的比较。结果:患者最终掌握知识程度更多的为观察组(P<0.05)。结论:在临床传染病控制的过程中施以健康教育指导,能够让患者对于疾病知识了解程度得到有效的提升,更好的开展 疾病控制工作,这是一种值得临床推广并使用的干预方式。
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