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健康教育临床护理路径应用于糖尿病护理的价值探析

摘要 : 目的:分析在糖尿病患者护理期间应用健康教育临床护理路径的临床价值。方法:在 2020 年 5 月~2022 年 5 月期间选取 80 例糖尿病患者分为两组,对照组采用常规护 理,研究组采用健康教育临床护理路径,对比护理效果。结果:经护理,患者糖尿病知识掌握水平均有所提升,且研究组高于对照组;经护理,患者血糖指标均有所降低,且研究 组低于对照组;研究组护理满意度高于对照组,差异具有统计价值(P<0.05)。结论:在糖尿病患者护理期间,通过应用健康教育临床护理路径开展护理服务,有利于促进患者健 康的进一步改善,该模式值得推广。

  • 作者 : 张娇
  • 作者单位 : 联勤保障部队第 906 医院温州医疗区 浙江温州 325000
  • 关键字 : 糖尿病;健康教育临床护理路径;血糖指标;知识掌握水平;临床价值
  • 刊名 : 健康世界
  • 年,卷(期) : 2022 , 12
  • 所属期刊栏目 : 护理园地
  • 基金项目 :
  • 在线出版日期 : 2022-12-20
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