摘要 : 目的：本次研究主要是针对肺恶性肿瘤患者，在化疗治疗过程当中，采取健康教育收获到的健康知识掌握程度，以及护理工作满意度的提升，展开分析和研究 [1] 。方法： 本次研究选取了我院收录的肺恶性肿瘤患者共计 210 名，作为本次健康教育研究的临床研究资料，具体是使用随机分组的方法，将此 210 名肺恶性肿瘤患者，分成实验组以及对照 组，实验组有 98 名肺恶性肿瘤患者，其采取的是健康教育路径的护理形式，对患者进行健康教育的宣传，而对照组的 112 名肺恶性肿瘤患者，采取的是临床上传统的疾病指导和 卫生健康知识宣传 [2] 。在经过临床上的化疗治疗之后，对两组肺恶性肿瘤患者的健康教育知识掌握程度，以及对护理工作的满意度，进行比较和分析。结果：在患者的健康知识掌 握程度，临床的护理满意度的比较方面，实验组的 98 名肺恶性肿瘤患者，是明显比对照组的 112 名 98 名肺恶性肿瘤患者要优秀了许多，同时组间的数据比较是有统计学意义存在 的，P<0.05。结论：在临床上肺恶性肿瘤患者，会由于其患有癌症而存在极度的不良心理，所以需要积极的采取健康教育对患者给予最正确的健康知识，如此可以有效的提升患者 的健康知识掌握程度，同时也增加了临床的护理满意度。
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