摘要 : 目的 探讨心血管患者的中西医结合人性化健康教育护理临床策略。方法 回顾性分析 100 例心血管患者临床资料，治疗时间为 2019.8 月-2022.7 月，随机分两组，V 组 50 例，患者行中西医结合人性化健康教育护理，W 组 50 例，患者行传统护理，比较两组心血管患者的干预结局。结果 V 组治疗依从性更高，有统计学意义(P<0.05)。干预前，两 组心血管患者的不良情绪评分接近(P>0.05)；干预后，两组心血管患者的不良情绪评分均有降低，V 组不良情绪评分更低，有统计学意义(P<0.05)。结论 给予心血管患者的中西医 结合人性化健康教育护理有效性更高，值得临床广泛运用。
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