摘要 : 我国中风患者日益增多,极大多数中风患者都留有偏瘫后遗症,且很多患者对自身现有能力认识不足,常常高估自己的行动能力,以致日常生活中出现了不当的行为, 增加了损伤的风险。健康教育是现代临床护理学体系的重要构成部分,其通过教育、督导等方式纠正患者不规范的行为方式、错误认知等,逐渐提升他们的健康水平等,针对中风 患者给予全面的健康教育干预,能帮助他们及时了解自己的行动能力,从而达到有效降低患者跌倒的风险。对本人工作科室一年的所有患者调查发现,其跌倒发生率约为 0.2%左 右,此数据来源于本科《护理不良事件记录本》,几乎是每个月都有类似事件发生;有时,一个患者住院时间约为 25 天,就能发生两到三次的跌倒,对患者造成很大程度上的意外 伤害,最严重的一例是患者摔倒后造成脑出血后抢救无效直接死亡的,这表明对中风这类特殊群体进行健康教育的必要性与迫切性。医护人员应积极分析导致中风患者出现跌倒情 况的因素,分析其具体成因,主动应对,完善相关干预策略方案等,减少风险,促进患者健康。
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