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分段式教学法在腹部肿瘤放化疗科护理教学中的应用

摘要 : 目的:探讨分段式教学法在腹部肿瘤放化疗科护理教学中的应用效果。方法:选取 2019 年 8 月-2021 年 8 月在我院接受教学的 20 名护理实习生,随机数字法均分 为观察组和对照组,观察组采取分段式教学法,对照组采取常规教学,对比两组护理实习生的理论成绩、实操成绩以及教学满意度。结果:经过教学后,观察组的理论成绩、 实操成绩均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);教学满意度略高于对照组,差异无统计学意义(P>0.05)。结论:分段式教学法在腹部肿瘤放化疗专科护理教学中 能够取得较好的应用效果,护理实习生对于该教学模式的满意度也更高。

  • 作者 : 胡琴
  • 作者单位 : 华中科技大学同济医学院附属协和医院 430000
  • 关键字 : 分段式教学法;腹部肿瘤;放化疗;专科护理教学
  • 刊名 : 医师在线
  • 年,卷(期) : 2022 , 9
  • 所属期刊栏目 : 护理园地
  • 基金项目 :
  • 在线出版日期 : 2022-11-21
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