摘要 : 目的：探讨多形式化宣教在改善传染性肝病患者及家属疾病认知程度的效果。方法：将 2018 年 1 月~2021 年 2 月我院收治的 80 例传染性肝病患者随机分为两组， 每组 40 例。对照组实施常规健康教育，观察组实施多形式化宣教，比较两组患者及家属的疾病认知度评分，比较两组患者的自我管理能力评分、心理状态评分、生活质量评 分。结果：护理后，观察组患者及家属的疾病认知度评分均显著高于对照组（P<0.05）。护理后，观察组患者的自我管理能力评分显著高于对照组（P<0.05）。护理后，与对照 组相比，观察组患者的 SAS 评分、SDS 评分均显著更低（P<0.05）。护理后，与对照组相比，观察组患者的生活质量评分显著更高（P<0.05）。结论：多形式化宣教可有效提高传 染性肝病患者及其家属的疾病认知程度，有利于增强患者自我管理能力，改善其心理状态，提升其生活质量。
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