摘要 : 目的:给予老年高血压病患实施高血压健康教育对健康知识认知的影响。方法:选取 50 例汉川市参加国家心血管病早期筛查与综合干预对象中接受高血压药物治 疗的对象,病例起始时间为 2019 年 8 月-2020 年 8 月期间,根据随机数字表法将其分为实验组与对照组,给予实验组病患实施高血压健康教育干预,予以对照组病患进行常 规护理措施,比较两组血压情况以及掌握疾病知识的状况。结果:实验组病患血压水平好于对照组,对比数据 P<0.05。对照组病患对疾病的掌握差于实验组的掌握情况,数据对比存在差异 P<0.05,均具备临床统计学意义。结论:将高血压健康教育应用于高血压治疗中能够强化疾病认知,能显著促进病患恢复健康,值得推广与应用。
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