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案例式教学在临床免疫学检验实验教学中的应用分析

摘要 : 目的:分析案例式教学在临床免疫学检验实验教学中的应用效果。方法:将 2019 年 1 月~ 2021 年 1 月期间 10 名参与临床免疫学检验实验 的学生为研究对象,按照随机原则分为两组,观察组 5 名,对照组 5 名。按照常规方法进行教学的学生为对照组,在常规教学基础上使用案例式教学的 学生为观察组。结果:观察组学生的理论考核与实践操作考核的分数均高于对照组。结论:临床免疫学检验实验教学中应用案例式教学,教学质量可显 著提升,学生的专业能力也能够明显提升,是一种科学、高效的教学方法。

  • 作者 : 王君君
  • 作者单位 : 平阳县人民医院 325400
  • 关键字 : 案例式教学;临床免疫学检验;实验教学;应用
  • 刊名 : 医师在线
  • 年,卷(期) : 2022 , 3
  • 所属期刊栏目 : 临床研究
  • 基金项目 :
  • 在线出版日期 : 2022-10-21
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