摘要 : 目的：探索提高输血科实习生实习能力的带教模式。方法：将 2019 年 1 月~ 2021 年 1 月在我院输血科实习的 10 名实习生作为研究对象， 按照平均原则分为两组，采取常规带教的 5 名实习生为对照组，采取综合带教的 5 名实习生为观察组。结果：观察组实习生的考核成绩明显高于对照组。 结论：输血科实习生带教过程中采取综合带教模式，有利于提高实习生的实习能力，为医院培养和输送专业素质较高的人才。
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