摘要 : 目的 探讨分析对放射科住院医师采用项目式教学法联合以临床病例为基础教学模式进行培训学习的效果。方法 选取 2018 年 4 月到 2021 年 10 月期间在本院接受培训学习的 54 例放射科住院医师开展本次试验研究，将医师通过数字表法进行分组，分别为参照组 27 例和研究组 27 例。参照组接受常 规教学，研究组接受项目式教学法联合以临床病例为基础教学模式进行教学，比较对两组的教学效果。结果 比较两组医师的理论知识考核成绩以及实践操 作考核成绩，研究组均优于参照组（ P＜ 0.05）。结论 根据本次研究的结果可以确认，对放射科住院医师采用项目式教学法联合以临床病例为基础教学模式 进行培训学习极为理想，能够有效提高医师的职业技能以及综合素质，有必要在临床上大力推广。
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