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糖尿病护理干预中实施全程健康教育模式对患者不良心理状态及治疗依从性的影响

摘要 : 目的:探究全程健康教育在糖尿病护理中的应用效果。方法:共纳入患者 82 例,随机分为两组,对照组实施常规宣教,观察组在此基础上实施 全程健康教育,各 41 例,对比不同护理的效果。结果:观察组负面情绪评分低于对照组(P<0.05);观察组总依从性高于对照组(P<0.05)。结论:经全 程健康宣教模式干预可有效提高患者治疗依从性,疏导其负面情绪,值得推广 [1] 。

  • 作者 : 蓝超男
  • 作者单位 : 兰溪市人民医院 浙江兰溪 321100
  • 关键字 : 糖尿病;全程健康宣教;负面情绪;依从性
  • 刊名 : 护理前沿
  • 年,卷(期) : 2021 , 24
  • 所属期刊栏目 : 临床护理
  • 基金项目 :
  • 在线出版日期 : 2022-02-22
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