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PDCA循环法在ICU护理实习带教中的应用价值分析

摘要 : 目的:针对 PDCA 循环法在 ICU 护理实习带教中的应用价值展开分析。方法:研究期 2019 年 1 月-2020 年 1 月,将 20 名 ICU 护生作为观察对象,采用随机数字法将 20 名观察对象分为两组,分别编组为对照组与观察组,前组共 10 名护生,予以常规教学,后组共 10 名护生,予以 PDCA 循环法教学,对不同带教模式的应用效果进行比较。 结果:观察组实习护生临床培训教学考核理论知识得分与操作技巧得分均显著高于对照组实习护生,(p<0.05)。结论:模拟案例教学应用于 ICU 护理带教过程中的应用价值 显著,值得应用。

  • 作者 : 董甄 龚佩丽 王召娟 马倩倩【通迅作者】
  • 作者单位 : 杨浦区中心医院 上海 200090
  • 关键字 : PDCA 循环法;ICU;护理实习;带教;应用价值
  • 刊名 : 医师在线
  • 年,卷(期) : 2021 , 30
  • 所属期刊栏目 : 护理园地
  • 基金项目 :
  • 在线出版日期 : 2022-01-10
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