摘要 : 目的：分析在血液净化专科护理带教规范化培训中，应用双向评价法的临床价值。方法：研究中选取 2020 年 7 月-2021 年 7 月间我科室接收的 60 名护理专业实习 生为研究对象，依据数据随机表法将其均分为 2 组，对照组 30 名护士采取常规带教，观察组 30 名护士则基于双向评价法实施带教；比较不同带教培训中两组护士的出科考核 成绩及教学满意度。结果：经对比，观察组出科考核成绩显著高于对照组；同时对比两组教学满意度，观察组显著高于对照组（P<0.05）。结论：在血液净化专科护理带教规 范化培训中，应用双向评价法可有助于提升带教效果，改善教学满意度，值得推广。
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