摘要 : 目的：探究基于健康教育的综合延续性护理在老年高血压患者中的应用。方法：选取 2021 年 3 月～2022 年 3 月 我院收治的老年高血压患者 86 例作为研究对象，随机分为对照组（43 例，常规护理）与观察组（43 例，基于健康教育的综 合延续性护理），观察两组护理效果。结果：观察组各项健康行为认知评分均高于对照组，差异具备显著性（P＜0.05）；观 察组护理后血压水平均低于对照组，差异明显（P＜0.05）；观察组依从性高于对照组（95.35%VS76.75%），差异具备显著性 （P＜0.05）。结论：针对老年高血压患者，基于健康教育的综合延续性护理，可改善血压，提高患者健康行为认知，值得推 广。
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