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ICU住院医师规范化培训医患沟通角色扮演教学方法探讨

摘要 : 住院医师规范化培训是医学教学中的重要部分,良好的医患沟通能力有助于推进诊疗过程的顺利进行。为了提高年轻医生的医患沟通能力, 将角色扮演用于住院医师规范化培训过程中,通过角色扮演法教学,使年轻医生可以身临其境去体验临床场景,将职业内容与教学内容相融合,充分提 高学生参与度,调动医学生学习的积极性,更好的培养学生临床思维能力更有效培养医患沟通技巧 ;同时通过带教老师对模拟的教学场景、教学过程 与教学效果进行指导及角色互换等方法让学生充分发挥自己的主观能动性去学习,提高教学质量,促进学生快速适应临床实践工作。

  • 作者 : 张扬 晁亚丽 通讯作者
  • 作者单位 : 徐州医科大学附属医院重症医学科 江苏徐州 221000
  • 关键字 : 住院医师规范化培训 ;角色扮演法教学 ;医患沟通
  • 刊名 : 医师在线
  • 年,卷(期) : 2021 , 9
  • 所属期刊栏目 : 临床研究
  • 基金项目 :
  • 在线出版日期 : 2021-05-25
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