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小儿肺炎患者采取心理护理联合健康教育的临床护理效果研究

摘要 : 目的:研究小儿肺炎患者采取心理护理联合健康教育的临床护理效果。方法:选用我院 2019 年 4 月~2020 年 5 月收治的小儿肺炎 患者 78 例作为讨论样本。按照不同护理方式分为联合组与常规组,各 39 例。常规组采取常规护理,联合组在常规组基础上采取心理护理联合 健康教育。观察两组患者住院时间、IC U 时间、护理质量评分,护理依从性。结果:联合组住院时间、IC U 时间低于常规组,护理质量评分、 护理依从性高于常规组,上述指标差异显著( P <0.05)。结论:小儿肺炎患者采取心理护理联合健康教育可以产生缩短住院及 IC U 时间,提高 护理质量和患者依从性的临床护理效果。

  • 作者 : 王一帆
  • 作者单位 : 成都市中西医结合医院儿科 四川成都 610041
  • 关键字 : 小儿肺炎;心理护理;健康教育;临床护理效果
  • 刊名 : 中西医结合护理
  • 年,卷(期) : 2021 , 5
  • 所属期刊栏目 : 临床护理
  • 基金项目 :
  • 在线出版日期 : 2021-05-19
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