摘要 : 目的：探索PBL联合情景模拟教学法在新冠肺炎院感防控中的应用效果。方法：将50名准备派往湖北支援新冠肺炎患者救治工作的医护人员为研究 对象，采用随机数字表法将其分为观察组和对照组。在岗前院感防控培训中，对观察组采用PBL联合情景模拟教学法，对照组则实施传统的以授课为基础的教学法 （LBL）进行教学。培训结束时，比较两组队员的个人防护操作考试成绩、理论考试成绩及对培训效果的满意率。结果：观察组的操作考试、理论考试成绩显著高 于对照组；且队员的满意率为98.1%，高于对照组的79.2%，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论：采用PBL联合情景模拟教学的方法能够更好激发医护人员的学习兴 趣，提升自主学习能力，促进形成个人院感防护意识；而传统教学模式存在培训缺乏灵活性、对技能操作提升效果不明显等短板，不利于队员进入岗位开展工作。
[1] 何琼珍.精神分裂症患者麻醉该怎么做
[2] 秦汇雅.小儿围术期护理应用快速康复外科理念的作用是什么？
[3] 马建红.腰椎间盘突出症的日常康复保健
[4] 冉唯君.中医针灸调治抑郁症
[5] 张容.当心!产后抑郁偷袭你
[6] 林小敏.气管切开患者带管出院的家庭护理教育
[7] 张洪彬.心脏手术后ICU风险早知道
[8] 高俊.难根治的过敏性咳嗽怎么办？
[9] 任勇.糖尿病日常生活注意事项
[10] 朱海燕.妊娠期遭遇子宫肌瘤怎么才能够科学应对
[11] 屈新民.肩周炎疼痛怎么办
[12] 朱永安 ....乳腺及食管异时多原发癌1例
[13] 赵忠芸.脑梗塞的后遗症的护理措施你知多少
[14] 邹玲 1....皮下置管预防脂肪液化
[15] 刘凯.中医治疗哮喘的方法
[16] 苏呷木色....上消化道出血病人的护理要点，这些要牢记
[17] 康林.家有老人，如何预防压疮发生？
[18] 何明轩.下肢骨折愈合后，走路为什么会瘸
[19] 陈碧桃.冠心病日常护理小知识
[20] 赵越.常见服药误区和用药指导
客服电话 : 028-68834928
客服QQ : 2243158710
关注微信公众号
获取更多资讯
全部资源
