摘要 : 目的 探究案例教学法在全科医师社区带教中的应用方法及效果。方法 通过在全科医师社区中采用案例教学法对 100 名学生进行教学，根据 案例教学法内容分为案例挑选、理论知识传授、组织讨论、学生案例诊断、治疗和干预措施制定，最后由教师进行总结并观察所有学生的社区带教情况。 结果 根据结果分析，学生中认为案例教学法能够提升自身理论知识的学生有 91.00% ；认为能提升学术主观意识的有 96.00% ；认为能提升学习积极性的 有 86.00% ；认为能提升思维能力的有 94.00% ，100% 的学生认为案例教学法的方式可行。结论 运用案例教学法进行全科医师社区带教，学生能够显著 提升学习积极性以及学术主观意识等表现，使用效果良好能被学生所认可。
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