摘要 : 本文针对康复治疗学专业教学中多元化教学方法的探讨，特别关注适应后进生的多元化教学方法。在专业特点和学生群体描述的基础 上，本文探讨了多媒体教学、动手实践教学、互动式教学和个性化教学等多元化教学方法。特别是在适应后进生的情境中，本文提出了使用多种 方式的多媒体教学、支持后进生的互动式教学以及个性化教学方案，希望能为康复治疗学教学实践提供参考。
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