摘要 : 目的：在老年高血压临床护理中应用个性化健康教育，并分析其护理效果。方法：选取 2020 年 7 月 -2022 年 7 月，在我院治疗的 88 例老年高血压患者。按照随机分组表法，将其分为 2 组。对照组 44 例开展常规护理，观察组 44 例在此基础上开展个性化健康教育。比较 2 组的 高血压健康知识掌握程度。结果：观察组患者经调查高血压健康知识掌握率为 93.18%，明显高于对照组的 75.00%，差异有统计学意义（P ＜ 0.05）。 结论：在老年高血压临床护理中应用个性化健康教育可提高其健康知识掌握程度，值得推广。
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