摘要 : 目的：分析健康宣教在老年性白内障护理中的作用与意义。方法：选取 2022 年 6 月到 2023 年 5 月我院收治的 84 例老年性白内障患者，使用计 算机系统，将其划分为患者例数均等的两组，设置为对比组（42 例）、探究组（42 例）。对比组采取常规护理，探究组采取常规+健康宣教模式，比较两组 的疾病知识情况及满意度。结果：经比较发现，探究组疾病知识掌握率（95.24%）相较于对比组（80、95%）更高，且患者满意度（97.62%）相较于对比组 （83.33%）更高，（P<0.05）。结论：健康教育在老年性白内障患者的护理中，能够有效深化患者对疾病的认知与了解，实现对患者满意度的提高，具有显 著的临床意义。
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