摘要 : 随著现代医疗技术的进步，医疗模式的改变，临床护理模式也随之改变。护理模式的教育分为两个部分，一部分是基础护理的教育，一部分是 临床护理的教育。因为护理教学具有很强的实践性，所以，临床护理教学自然也就成了护理教育中不可缺少的一部分，它既可以使护理的学生在课堂上学 习到的基本理论知识，又可以使他们更好地运用到实际工作中去，也可以使他们更好地掌握自己的专业技能、工作态度和工作方式。为适应现代护理事业 发展的要求，同时也为了满足满足社会对护理人员的需求。
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[2] 刘文英.对高职院校临床医学专业内科学教学改革的探讨
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[5] 周荣 .锌剂联合叶酸用于小儿腹泻治疗的临床价值分析
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[7] 赵英杰 .新型溶血素与传统溶血素在临床血常规检验中的应用
[8] 周荣 .小儿咳嗽变异性哮喘应用规范方案治疗临床体会
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[10] 陈鹏宇.损伤控制技术在骨创伤患者临床治疗中的应用效果观察
[11] 夏吉桃 .重症连续性血液净化治疗患者临时导管肝素封管液浓度的研究及影响因素分析
[12] 张兆秀 ....前牙外伤后即刻种植美学修复的临床应用疗效分析及价值评价
[13] 高培松.单侧腰麻在高龄患者髋关节置换手术应用的麻醉效果及其对血流动力学的影响研究
[14] 蔺扬 1....五经同用针刺法在治疗混合痔外剥内扎术术后尿储留的临床疗效研究
[15] 常辰辰 ....老年终末期患者实施安宁疗护的进展研究
[16] 格桑尼玛....基于数据挖掘藏医治疗“凯真病”的用药规律研究
[17] 韩兆晋.医用耗材SPD供应链管理模式的研究
[18] 程于.老年急性胆囊炎临床治疗效果分析
[19] 熊畅.针灸治疗脑卒中后肌张力增高的临床疗效
[20] 李莉.中西医结合治疗冠心病合并慢性充血性心力衰竭临床观察
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