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新生儿科护士对新生儿疼痛的认知和行为的调查

摘要 : 为了更好的探究新生儿护士对新生儿疼痛的认知和行为的教学体会,我院选取了 2018 年 9 月~ 2019 年 10 月来我院实习的二十名实 习生作为本次实验的对象。将二十名实习生随机分为两组,其中第一组十名实习生被称为实验组,相关导师采用先进性理论知识进行教学;另外 十名实习生被成为对照组,相关导师采用传统教学形式进行教学。经研究发现,实验组的实习生在经过训练后理论基础及实践能力明显高于对照 组。故此笔者认为采用系统化人性护理的人理论与实践教学值得在新生儿临床教学中进行大面积推广。

  • 作者 : 陈爱芝
  • 作者单位 : 惠州市第二妇幼保健院 516000
  • 关键字 : 新生儿;疼痛认知;教学体会
  • 刊名 : 中西医结合护理
  • 年,卷(期) : 2020 , 3
  • 所属期刊栏目 : 论著
  • 基金项目 :
  • 在线出版日期 : 2020-11-18
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