摘要 : 目的：不断提高临床实习医生心电图基础理论、知识以及基本技能掌握水平，改善实习教学方法，以提高其实习质量。方法：纳入 16 例于 2022 年 1 月到 2023 年 1 月在本院进行心电图临床实习的医生作为观察组，并整理 2021 年度实习医生 16 例作为对照组，对照组采用常规心电图实习教学方式， 观察组在对照组的基础上采用综合实习管理教学方式，对比两组实习生出科考试成绩。结果：两组实习生均可完成心电图常规工作，相较于对照组，观察 组心电图实习医生出科考试，优良率较高，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：采用综合实习管理教学方式，加大实习医生管理力度，采用心电图基础 理论知识结合临床实际的教学方式，提高实习医生出科考试优良率及教学效果。
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