摘要 : 目的探讨同质健康教育模式在胃癌患者护理中的应用及对患者生活质量的影响。方法选取62例在本院就诊的胃癌患者为研究对象，入 院时间2020.02~2021.03。将患者以统计学软件进行随机分组，各31例。对照组行常规护理模式，观察组行同质健康教育模式。对比两组患者健康知识掌 握情况、生活质量评分。结果护理后观察组胃癌治疗、胃癌护理知识评分均高于对照组(p<0.05)。护理后观察组生活质量评分低于对照组(p<0.05)。 结论开展同质健康教育模式可增加患者对胃癌的认识，并可改善患者的生活质量。
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