摘要 : 目的：探讨中职儿科护理情景模拟教学模式的应用。方法：2021年1月~2021年12月参加培训的新生儿护士57名首先讲解技术要，点复习培 训，在建立模拟异常现象的新生儿，将护士分成若干组，每组35人，分别扮演不同角色，培训后考核点评。结果：所有参加培训对象均认为情景模拟 作培训的主要方式收获大、效果好、实用性强。结论：中职儿科护理情景模拟教学模式适用于临床。
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[13] 张丹 .早期护理干预对乳腺癌术后患肢淋巴水肿预防的研究
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[16] 王倩 .甲状腺手术护理中给予患者针对性护理模式的应用价值研究
[17] 孙雅芝 .综合护理干预用于呼吸科肺栓塞护理效果分析
[18] 王茜迎 .护理干预对慢性阻塞性肺疾病患者治疗依从性的影响分析
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