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孕期健康教育在妇产科护理中的临床分析

摘要 : 目的:本文旨在分析孕期健康教育在妇产科护理中的应用,以提高孕妇保健知识和素养,改善产后身体状况和生育结果。方法:本研究的观察对象 是随机从本院妇产科自 2019 年 1 月到 2023 年 3 月收治的患者中抽取了 140 例。并将其分为两部分,每组 70 人,并分别命名为对照组和观察组。对照组采用 常规护理。观察组在常规护理的基础上融入孕期健康教育。结果:表 1 显示观察组的保健知识评分、保健行为评分和保健技能评分均比对照组高,差异有统计 学意义(P<0.05);表 2 显示观察组的护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);表 3 显示观察组的自然分娩率和母乳喂养率均高于对照组,差异 有统计学意义(P<0.05),而观察组的剖宫产率和产后出血率均低于对照组,差异也有统计学意义(P<0.05)。结论:孕期健康教育是妇产科护理中必不可少、 极其重要的一项工作,对改善生育结果具有重要作用。

  • 作者 : 李培莉
  • 作者单位 : 东平县接山镇中心卫生院 山东省泰安市 271502
  • 关键字 : 孕期健康教育;妇产科护理;临床分析
  • 刊名 : 智慧医学
  • 年,卷(期) : 2023 , 7
  • 所属期刊栏目 : 护理研究
  • 基金项目 :
  • 在线出版日期 : 2023-11-15
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