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参与式教学法在护理学基础教学中的应用

摘要 : 在护理专业教学中,护理学基础是一项重要的教学内容,其对于学生自身护理知识和技能的提升,以及日后进入工作岗位后的护 理实际操作效果都有着重要的影响,因此在教学中需要受到高度的重视。随着近年来医学医务水平的提升,护理学基础教学质量要求也有所提 高。传统教学模式下,学生能力和素质增长速度比较缓慢,无法满足护理临床上对人才的要求。因此,开展参与式教学法,提高学生在教学中 的参与程度,从而更有效的促进学生综合能力素质的提升。

  • 作者 : 贾旭玲
  • 作者单位 : 吕梁市卫生学校 山西省吕梁市 033000
  • 关键字 : 参与式教学法;护理学基础;教学;应用
  • 刊名 : 中西医结合护理
  • 年,卷(期) : 2022 , 6
  • 所属期刊栏目 : 临床护理
  • 基金项目 :
  • 在线出版日期 : 2023-09-25
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