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心内科护理实习生带教中情景模拟的运用分析

摘要 : 目的:分析与探索情景模拟在心内科护理实习生带教过程中的具体应用效果。方法:随机择取 2020 年 5 月-2021 年 4 月我院心内 科招收的 60 例护理实习生作为研究对象,并采用抽签法将其分成观察组与对照组,每组 30 例实习生。其中,对照组采用常规带教方法,观察 组采用情景模拟带教方式,对比两组实习生调查结果以及考核成绩评分指标。结果:观察组护理实习生调查结果优于对照组,观察组实习生考 核成绩评分指标高于对照组,两者差异具有统计学意义(P < 0.05)。结论:在心内科护理实习生带教过程中运用情景模拟教学方式,可以增强 实习生综合能力,让实习生熟练掌握和应用各项医疗器械、基础护理知识以及先进护理手段等方面内容,具有良好的应用推广价值。

  • 作者 : 方涌
  • 作者单位 : 简阳市中医医院 四川成都 641400
  • 关键字 : 心内科;护理实习生;情景模拟带教;应用效果
  • 刊名 : 中西医结合护理
  • 年,卷(期) : 2022 , 6
  • 所属期刊栏目 : 临床护理
  • 基金项目 :
  • 在线出版日期 : 2023-09-25
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