摘要 : 目的：探讨 PBL 教学法在规范化培训护士中的应用效果。方法：报告时间为 2020 年 12 月-2021 年 12 月，调查对象为我院轮转的 40 名护理人员，按照轮转时间将其分成两组，其中 2020 年 12 月-2021 年 6 月期间轮转的 20，名护士为常规组，以传统培训方法为主，2021 年 7 月-12 月轮转的 20 名护士为研究组，在上组基础上加入 PBL 教学法，分析教学效果。结果：研究组理论成绩、操作分数更 高，p＜0.05。结论：PBL 教学法在规范化培训护士中的实施效果显著，能够有效提升护理人员的理论成绩和操作水平，提升护理质量，值得推广。
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[5] 龙艳荣 .SWI、DWI 联合检查对脑出血急性期与脑梗死急性期的鉴别诊断价值
[6] 赵春峰 ....表面麻醉在白内障超声乳化复明手术中的应用效果分析和探讨
[7] 黄燕 李....盆底超声技术在评估不同分娩方式产妇膀胱后角及膀胱颈活动度的研究
[8] 陈龙 梁....川芎嗪注射液联合补阳还五汤治疗急性脑梗死作用分析
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[12] 徐春霞 ....机采血小板对多次献血者血小板功能影响分析
[13] 吴梦 1....肝脏增强CT技术与MRI技术对肝癌的诊断价值探讨
[14] 耿雁 ....手术室麻醉护理中实施预见性护理的临床效果观察
[15] 徐春霞 ....机采血小板献血者发生不良反应的影响因素及预防处理效果评价
[16] 闫永海 ....阿司匹林联合阿仑膦酸钠治疗对骨质疏松病人骨密度的影响分析
[17] 胡敏.胃癌患者术后早期肠内营养支持的疗效
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[19] 汤国华.盆腔自主神经导航在腹腔镜中低位直肠癌根治术中的应用
[20] 张加运.多西他赛联合顺铂化疗同步放疗对中晚期宫颈癌患者近期预后的影响
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