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小组合作教学法在糖尿病护理教学实践中的应用价值

摘要 : 目的:分析小组合作教学法在糖尿病护理教学实践中的应用价值。方法:选取实习护理人员 50 例,随机均分为对照组和观察组,对照组进行常规教学,观察组进行小组合作教学法, 对比护理质量评分以及健康教育效果。结果:观察组护理质量评分以及健康教育效果优于对照组(P<0.05)。结论:临床应对糖尿病护理人员教学过程中,采用小组合作教学法,提高护理人员的 学习效果以及学习满意度,提升护理人员的工作能力,符合医院的发展规划。

  • 作者 : 邵晓君
  • 作者单位 : 西海岸新区中心医院 266555
  • 关键字 : 小组合作教学法;糖尿病护理;教学实践;应用价值
  • 刊名 : 护理前沿
  • 年,卷(期) : 2023 , 3
  • 所属期刊栏目 : 临床护理
  • 基金项目 :
  • 在线出版日期 : 2023-04-26
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